银川英才学校开展突发公共卫生事件应急防控演练

为加强新冠肺炎疫情防控，扎实做好开学前疫情防控准备工作，做到快速准确应对、科学防控，提高防范和应急处置能力，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处理，银川英才学校于3月12日上午9：00开展了突发公共卫生事件应急防控演练。学校各级领导，各班班主任参加了本次演练。

此次演练的方案经多次讨论推演修改，具备可操作性和实用性，为实现“演练即是实战”的要求，执行校长李毅进一步对演练做了详细的安排，力求达到实战要求。

我校防控重点设置了三个环节，分别是入校体温检测、教室防控、教室发现疑似患者的处理，演练中详细地模拟了每个场景中可能出现的意外状况。

第一环节，入校体温检测。学生到校前对校门口进行全面消毒，设置学生进校通道、教工进校通道，人员间隔1.5米，排队等候进校。学生和教工手持健康卡，由防疫工作人员对其初步测温并进行记录，体温低于37.3℃才可进入校园。测温时若发现发热学生，及时安置学生到隔离区，由我校校医进行诊断并上报校长。

第二环节，教室防控。班主任老师入校后进入班级，查看是否开窗通风，组织值日生用健之素消毒泡腾片擦拭桌椅板凳及门把手，然后组织其他到校学生有序进入班级。学生进入教室后再次进行体温检测、点名，缺勤的学生及时联系家长问清原因填写晨午检并上报校医。

第三环节，教室发现疑似患者的处理。教师进行晨午检时发现学生发高烧、呕吐等症状，立即打电话通知校医，校医按规定穿隔离服、护目镜到达现场重新测温、核实情况，询问是否有接触史等，并将疑似患者带离教室，按规定路线进入隔离室并上报校领导。与此同时，教师组织其他学生做好防护，询问班级学生有无不适的情况，并对教室、楼道和隔离区域进行仔细消毒。

防控演练结束后，政教处主任徐婷分享了银川市“三返”疫情防控指导组现场指导防疫工作的案例，并对演练中存在的不足进行了梳理反馈，有针对性的进行了调整，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。

通过演练，银川英才学校更加熟悉了应急事件的处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，真实检验了应急指挥和组织协调能力，为全校师生开学后的学习生活良好秩序提供了充分保障。