银川英才学校初三年级何冬梅老师的线上课堂
银川英才学校全体师生在抗击疫情的同时，积极响应“停课不停学”政策，认真组织落实，开展“空中课堂”线上教学。面对着从未尝试过的全新教学方式，老师如何监督指导，学生如何有效学习，是全体老师面对的挑战，通过不断探索研究，老师、家长、学生相互支持，相互学习，形成了强大的凝聚力。这一堂堂课，都是英才老师们用“爱”架起的。
何冬梅老师是银川英才学校初三语文老师兼班主任。初三的学生面临着中考的压力，遇到这样特殊的情况，何老师为了有效教学，保证学生将线上学习落到实处，她认真钻研学习了各种授课软件，将录课和直播相结合。
课前课后
说到直播课，何老师很感慨，为了上好课，她每天在请教和探索中度过。录播课的第一天北京四中网校进不去，她做了两手准备，把制作好的课件发给学生，在微信上用语音讲课。后来初三年级组的老师们互相分享上课心得，何老师听后就逐个尝试，因为家里没有摄像头，她就学习如何用希沃白板，在同事们的帮助下，她学会了用录制知识胶囊和直播相结合的形式。
刚开始，何老师是这样上课的
录制了知识胶囊
备课组在微信群里提前商量精选内容，既要突出重难点，又要让学生觉得不枯燥，上课前何老师会发一些关于疫情的感人视频或是朗诵，既激发了学生的学习热情，又可以让学生的情感受到熏陶感染。
备课组的小伙伴们一起商量
问到上课的感受，何老师说线上上课既胆战心惊，又充满挑战，对教材把握要更加精准，精心制作课件，因为直播，没有彩排！课后她会让学生提出疑问，随时解答，她给自己的规定是，每天必须把线上作业批改完，眼睛疼，心理累，更希望学生有收获！
认真备课中的何老师
何冬梅老师线上布置给学生的作业，很特别。她要求每位学生在提交作业的时候写上一段对抗疫前线的人说的话。
她说，这样做，一方面是因为作为一个语文老师，她最希望看到学生有家国情怀，出口成章，文采斐然。她让学生每天写几句有温度的话，想让学生明白我们今日的岁月静好，是因为有人在为我们负重前行，我们要心怀感恩。
写在作业前面的话
另一方面，在这样的非常时期，引导学生每天关注疫情变化，提醒学生多看人民日报，让学生每天把对自己鼓劲的话语写下来，给自己加油打劲，时时提醒鞭策自己，以最饱满的精神状态迎接中考的到来。而且她还每天会分享一些优秀作业，让学生互相学习，取长补短，力争提高学生们的作文水品。每天看着学生写在作业前面的话，她读来都会热泪盈眶！
写在作业前面的话
注重学生的养成教育
除了线上传播文化课知识，何冬梅老师更注重特殊时期学生的养成教育。何老师说，初三的孩子遇到当前的疫情，这是对每一个学生自学能力、自制力、学习习惯等的一个考验，也是对家长家庭教育理念和执行力的检验。这次疫情让很多学生的价值观发生了改变，由原来的一味崇拜明星转变为对科学家、医生、军人、警察等，真正能担负得起中国的脊梁的英雄们的敬仰！虽然有个别同学会偷懒，会玩手机，会不按时提交作业，但是她和各位任课老师还有班干部们每天都会提醒，甚至打电话鼓励这些同学。
来自科任老师的嘱咐
何老师为了激励她的学生好好学习，给家长和学生写了一封信，内容如下：
尊敬的各位家长、同学们：
大家好！
不管大家能否耐着性子看完我的这段话，或是把每个任课老师的话都当作耳旁风，身为班主任的我看到任课老师苦口婆心地劝说大家好好听课，好好学习，真是如坐针毡；看到各科课代表、学习委员统计的作业问题，我真的很痛心！
非常时期，我们却是这样的学习态度，我们的理想目标都忘记了吗？记得我曾经在家长会上给大家说，我们的目标是做最好的自己，创最好的班级，争取每个孩子考上如愿的高中。我们三年来一起并肩作战，哭过笑过，吵过闹过……不管老师说了多少次气话，说不管你们了，可每次都是不放心地等你们走了再悄悄地去教室转一圈！可是，此时此刻，老师很茫然，因为我看不到你们每天的学习状态，看不到你们对未来的坚定的眼神……
我们应该感谢中考，因为它是我们对自己的目标感、荣誉感、耐挫力、努力程度、心理健康等综合素质的考验，是不可多得的人生遇见。汪国真曾写道：“意志倒下的时候，生命也就不再屹立。”所以我们要坚强地迎难而上，笑对灾难，无所畏惧，将它当成对自我成长的一次磨砺；让我们学会很好的自我保护，积极地自我隔离，不随意出门；让我们学会用心热爱生活，珍惜身边人的陪伴；让我们仰望生命，尊重野生动物等一切生物；让我们学着对医疗从业者再多一份敬畏之心，感受生命大爱。所以，孩子们，坚强一些，再坚强一些，用我们赛场上的坚强笑对生活的任何不测。
同学们，想想我们过去的五个学期中我们班拿了多少个第一，想想我们一个个任课老师对我们恨铁不成钢的期待，再回听一下老师们的沙哑的声音，去感受一下爸爸妈妈背过头的叹息和无奈！时间真的不等人，我们不要再得过且过，不要再无所事事，不要再应付差事了，好吗！
同学们，你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美丽从来就离不开艰辛；你们不要再感叹“古来征战几人回”，懦弱从不属于青春少年，历史从来就是勇敢者大笔书写；今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。同学们，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！最后，谨以我喜欢的一句话赠与同学们：生命，让每个人开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候！
爱你们的何老师
2020年2月24日
字字关切，句句期望，我们感受到的是一位师者对学生无尽的忧虑、殷切的期盼。何老师用爱架起课堂，用心守护学生，她的学生和家长们都感受到了她的付出，也用饱含深情的文字，写下了对老师的感恩。
初三（8）班的李姿同学这样写道：
因为疫情，我们开启了新的学习模式—空中课堂，开课已经快两周了，我还清晰地记得第一天上课时的手忙脚乱。
在空中课堂上，虽然老师与我们不是面对面地授课，但老师们都认真负责，精心准备上课的内容，遇到任何问题请教老师，老师也能及时回复，在这段时间中，所有老师都一直在不断地鼓励我们，看到老师都想尽办法让我们学得有效，我真心感谢老师们的辛苦付出。
我认为空中课堂最大的特点就是可以不断的看老师讲课的回放，也让我对知识点能够有再一次的巩固。作为初三的学生，临近中考，在这个特殊时期，虽然只能在家中通过网络上课，但我坚信只要刻苦努力，就一定会取得好成绩。
在此我愿所有感染疫情的病患们能够在白衣天使的照料与医治下早日康复，希望祖国的春天早日来临！向那些奋战在一线的白衣天使致敬，你们辛苦了！中国加油！
还有一位叫黄晓璐的同学，在她写给老师的话语里，有这样一段话：
在这个特殊时期，屏幕不再冰冷，距离不再是局限，我们学生在此感受到了老师递来的温暖。在这场没有硝烟的战役中，教师虽然不像“医务工作者”那样身居一线，但他们面对困境和不被理解，不退缩、不放弃，他们用自己的态度告诉我们他们的决心和对我们那份独一无二的“爱”。有一句话说的好，“没有什么岁月静好，只是因为有人负重前行”。感恩，感谢，感动，是我这段时期心中盛满的话语。
家长们深受感触
我们相信疫情很快就会过去，我们更相信在何冬梅老师的坚守下，她的学生会更加懂事，更懂得时间不等人，更懂得奋进与努力，更懂得感恩！
像何冬梅一样的英才全体老师，都在用爱坚守线上课堂，随时在线为学生答疑解惑。学生、家长们纷纷表示，有了网络学习，有了老师们的悉心指导，“停课不停学”就能落到实处。初三全体教师的坚守，让初三学生面对即将来临的中考不再恐慌，凝神蓄力，等待春暖花开时，重返课堂！
