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分析总结促提升,优化教学再奋进——银川英才学校初三年级一模考试质量分析会
时间:2023-11-21 10:07:41 | 关注:1065

分析总结促提升,优化教学再奋进——银川英才学校初三年级一模考试质量分析会

 

为更好地分析和总结初三教育教学工作,优化教学过程管理,进一步提高教育教学质量,1013日下午,银川英才学校初三年级召开一模考试质量分析会。执行校长李四光、德育安全副校长徐婷、教务处主任丁超及全体初三教师参加会议。会议由年级组长王晓青主持。

 

一、各备课组分析总结

 

1.语文组盛立辉老师提出改进措施

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01培优辅困毫不放松,对后进生多给予人文关怀,多进行心理疏导,多鼓励。



02对后进生的古诗文背诵默写抓得更扎实。



03训练学生的答题速度。



04抓好课堂主阵地,提高课堂效率。



05加强写作辅导,及时指导学生掌握写作技巧,训练学生语言运用的能力。



06平时严格要求学生书写要工整,讲究卷面干净。

 

 

2.数学组姜德育老师提出改进措施

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01紧抓三个一”——每一分、每一个知识点、每一道基础题型。



02注重成绩偏弱学生的双基训练,落实分层教学。



03注重优生的综合能力培养——快速运算能力,运用知识解决问题的能力,探究能力等。



04继续在课堂效率上下功夫,根据中考导向调整侧重点,精讲多练抓效果,并开展针对性的辅导和强化。

 

 

3.英语组王丽君老师提出改进措施


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01基础严抓不放松。单词短语篇章是每日都必须进行的内容;读,背,听写是语言学习每日都有的内容。



02日常教学中将写作再多的融入课堂教学,训练学生英语思维和提升写作能力。



03经常纠正学生书写、答题习惯,将失分率降到最低。



04鼓励学优生扩宽眼界,多做不同题型,增加阅读量。同时促进学困生把基础打牢!

 

 

4.理化生组邓延春老师提出改进措施

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01抓学生物理基础知识点的背诵、默写与巩固,加强知识点和常识的记忆。



02针对难点问题进行多次重复练。



03从审题和解题习惯突破细节丢分的老毛病,加强解题过程的细化和留痕迹。



04重点练典型题,力争熟悉典型题的具体做题思路。

 

 

5.理化生组屠艳凤老师提出改进措施


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01注重学生学习化学兴趣的培养。精心设计教学,注重实验教学,激发兴趣。



02夯实基础,同时巩固加强对基础知识的理解和掌握。在习题处理上精讲精练,指导学生学习化学的方法。



03对于后进生,多些耐心,多些鼓励,哪怕是点滴的进步,及时真诚表扬。



04加强学生阅读、提取、处理信息的能力。使学生会读题、审题、析题,并用书面语言正确表达。注重答题规范的训练,拒绝表述不清、不完整。



05重视培养学生科学探究能力,强化用实验解决问题能力的培养,注重学生表达个人观点、推断结论的训练。

 

 

6.政史地组徐婷老师提出改进措施


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01向课堂要质量。使用有针对性的教学素材辅助课堂教学,通过情景化、生活化的教学素材和案例帮助学生理解知识点。



02实行分层教学,做好培优补弱工作。对尖子学生注重能力方面的拔高训练,对学习困难的学生抓好基础知识的落实,争取不让每一个学生掉队。



03抓好细节的落实,做好课前的提问环节、课堂笔记的落实,关键词的提取、书写的规范、整洁等方面的训练。


 

二、年级组长分析总结

 

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初三年级组长王晓青对各位老师提出要求:

 

01注重学情、基于学情的前提下,从各班实际学情出发,"寻方法、找动力、再促进"。



02各班主任在初三冲刺阶段,加强班级管理和学生思想引导。任课教师要根据教学班级的实际学习能力,研究学情、研究课标,因地制宜,灵活教学。



03注重作业的形式应该多样化,要根据学科以及学情积极探索作业的形式,提高学习效果。



04向课堂要质量,精讲精练,日常辅导做实、做细。



05根据中考趋势,日常教学"重基础、抓基础、练基础"。

 

 

三、领导助力


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教务处主任丁超首先肯定了初三年级所有老师优秀的工作作风和扎实的日常教学。并提出,所有老师要大力发扬"团结、团队、团体的智慧;对所有学生要有信心、恒心,更要提升人文关怀。带领学生做到心中有目标、眼中有榜样。

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最后,执行校长李四光指出,现在已经到了中考冲刺关键期,提升日常教学质量的同时,要进一步关爱学生,做好陪伴,帮助学生克服困难。同时,各学科要深入协作教研,积极研究把握中考方向。各位老师一定要加强与家长的合作,积极寻求各位家长在日常教学中的大力支持与配合。希望全体教师团结协作、鼓足干劲、砥砺前行,在最后冲刺阶段取得更加优秀的成绩。

 


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